Sobre o curso
O programa de Licenciatura em Ciências da Religião com a Extensão em Acessibilidade e Necessidades Especiais fornece aos alunos uma base sólida na teoria e prática das várias tradições religiosas e seu impacto na sociedade, além de promover a inclusão e aplicação de práticas inclusivas em diversos contextos. Este programa de quatro anos com uma carga horária de 4.150 horas inclui disciplinas como história das religiões, sociologia da religião, filosofia, ética e fundamentos da acessibilidade, preparando os alunos para trabalhar na educação, pesquisar e garantir direitos e inclusão.
Além disso, o programa se destaca por oferecer a oportunidade de agendar aulas particulares, trazendo benefícios como flexibilidade, atenção individualizada, e a possibilidade de avançar no próprio ritmo do aluno.
O curso é projetado para aqueles interessados em entender e ensinar sobre a diversidade e o papel da religião na cultura e na sociedade, e que tenham o desejo de promover a inclusão e o respeito à diversidade. A formação é estruturada integrando a matriz curricular do curso, utilizando os componentes eletivos nos quatro primeiros semestres da graduação, sem aumentar a carga horária total ou o tempo de conclusão do curso. Os alunos recebem um diploma de graduação em Ciências da Religião e um certificado de Extensão em Acessibilidade e Necessidades Especiais após o segundo ano do curso, valorizando o currículo ainda durante a graduação.
Mercado de trabalho
Os graduados em Licenciatura em Ciências da Religião com a Extensão em Acessibilidade e Necessidades Especiais têm oportunidades de emprego em uma variedade de settings, incluindo escolas, instituições de pesquisa e organizações não governamentais. Eles também são adequados para trabalhar em projetos comunitários e instituições públicas e privadas que se comprometem em criar ambientes inclusivos, acessíveis e socialmente comprometidos.
Competências e habilidades que serão desenvolvidas
- Possuir conhecimento sobre as principais expressões religiosas e como elas interagem.
- Ter habilidade para desenvolver práticas educacionais que promovem o diálogo inter-religioso.
- Ser capaz de conduzir pesquisas nas áreas de religião, espiritualidade e acessibilidade.
- Ser competente em promover tolerância, diversidade cultural e inclusão.
- Ser habilidoso na comunicação de conceitos complexos de forma acessível e ter a habilidade de compreender e aplicar práticas inclusivas.
- Ter conhecimento sobre a legislação atual e estratégias para atender as necessidades de pessoas com necessidades especiais.
Parceria UniLatam e Centro Universitário ETEP
Em cumprimento ao Marco Regulatório da Educação a Distância, a UniLatam está realizando todas as adequações necessárias para garantir que os alunos deste curso tenham uma formação de qualidade, com segurança acadêmica e sem qualquer prejuízo no andamento dos estudos.
Marco Regulatório da Educação a Distância
Em cumprimento ao Marco Regulatório da Educação a Distância, a UniLatam está realizando todas as adequações necessárias para garantir que os alunos deste curso tenham uma formação de qualidade, com segurança acadêmica e sem qualquer prejuízo no andamento dos estudos.
Aulas ao vivo:
- As aulas ao vivo já estão em andamento e fazem parte da rotina acadêmica.
- A partir de novembro de 2025, passará a ser obrigatória a presença mínima de 75%, com registro de frequência.
Atividades de Extensão:
- São obrigatórias em todos os semestres, realizadas presencialmente.
- Devem ser entregues semestralmente, seguindo o calendário acadêmico e o Manual de Extensão.
Estágios:
- Sempre foram presenciais e continuarão sendo realizados dessa forma, em conformidade com a legislação.
- O acompanhamento será feito pela coordenação de estágio, com plantões ao vivo semanais.
Professores:
- O Professor Formador é também o Tutor Docente, responsável pela disciplina e pelo acompanhamento acadêmico no AVA.
Atividades nos polos (a partir de 2027):
- Algumas atividades presenciais adicionais passarão a acontecer nos polos, sempre de forma planejada e sem qualquer prejuízo acadêmico para os alunos.
Matriz curricular
- Ambientação em tecnologia da informação
- História da educação
- Ética e direitos humanos: diversidade, inclusão e sustentabilidade
- Sociologia da educação
- Filosofia da educação
- Atividade presencial interdisciplinar I - Ciências da Religião
- Atividades extensionistas I - Ciências da Religião
- Práticas pedagógicas I - Ciências da Religião
- Estágio supervisionado I - Ciências da Religião
- Avaliação interdisciplinar I - Ciências da Religião
- Fundamentos da inclusão, acessibilidade e legislações brasileiras
- Políticas educacionais
- Gestão da educação básica
- Libras - Língua Brasileira de Sinais
- Psicologia da educação
- Teorias de aprendizagem
- Atividade presencial interdisciplinar II - Ciências da Religião
- Atividades extensionistas II - Ciências da Religião
- Práticas pedagógicas II - Ciências da Religião
- Estágio supervisionado II - Ciências da Religião
- Educação especial, deficiências e práticas pedagógicas inclusivas
- Didática e metodologias de ensino
- Currículo e planejamento na educação básica
- Avaliação da aprendizagem
- Gestão da sala de aula
- Tecnologias digitais na educação
- Atividade presencial interdisciplinar III - Ciências da Religião
- Atividades extensionistas III - Ciências da Religião
- Práticas pedagógicas III - Ciências da Religião
- Estágio supervisionado III - Ciências da Religião
- Tecnologias assistivas, recursos acessíveis e comunicação inclusiva
- Educação inclusiva
- Diversidade cultural e educação
- Educação para as relações étnico-raciais
- Gênero e sexualidade na educação
- Educação de jovens e adultos (EJA)
- Atividade presencial interdisciplinar IV - Ciências da Religião
- Atividades extensionistas IV - Ciências da Religião
- Práticas pedagógicas IV - Ciências da Religião
- Estágio supervisionado IV - Ciências da Religião
- Atendimento, apoio e estratégias para necessidades educacionais especiais
- Introdução às ciências da religião
- Antropologia da religião
- Sociologia da religião
- Filosofia da religião
- Religiões comparadas
- Atividade presencial interdisciplinar V - Ciências da Religião
- Atividades extensionistas V - Ciências da Religião
- Práticas pedagógicas V - Ciências da Religião
- Estágio supervisionado V - Ciências da Religião
- História das religiões
- Religiões afro-brasileiras e indígenas
- Religiões do oriente
- Ensino religioso na educação básica
- Ética e espiritualidade
- Atividade presencial interdisciplinar VI - Ciências da Religião
- Atividades extensionistas VI - Ciências da Religião
- Práticas pedagógicas VI - Ciências da Religião
- Estágio supervisionado VI - Ciências da Religião
- Religião e cultura contemporânea
- Religião, mídia e sociedade
- Fenomenologia da religião
- Teologia e pluralismo religioso
- Trabalho de conclusão de curso I - Ciências da Religião
- Atividade presencial interdisciplinar VII - Ciências da Religião
- Atividades extensionistas VII - Ciências da Religião
- Práticas pedagógicas VII - Ciências da Religião
- Estágio supervisionado VII - Ciências da Religião
- Avaliação interdisciplinar II - Ciências da Religião
- Ecumenismo e diálogo inter-religioso
- Religião e laicidade do estado
- Educação para a tolerância religiosa
- Religião, gênero e sexualidade
- Trabalho de conclusão de curso II - Ciências da Religião
- Atividade presencial interdisciplinar VIII - Ciências da Religião
- Atividades extensionistas VIII - Ciências da Religião
- Práticas pedagógicas VIII - Ciências da Religião
- Estágio supervisionado VIII - Ciências da Religião
