Sobre o curso
Descubra a vantagem de intensificar o seu aprendizado com nosso inovador curso de Licenciatura em Educação Especial com uma extensão em Inteligência Artificial. Não só os alunos adquirem ambas as competências no tempo de uma graduação convencional, mas também têm a oportunidade de agendar aulas particulares, aprimorando ainda mais a experiência de aprendizado sem extender o tempo necessário para graduação.
A formação em Educação Especial está devidamente integrada à extensão em Inteligência Artificial - uma combinação valiosa de conhecimentos que é apresentada ao aluno desde os primeiros semestres. Esse formato permite um entendimento mais aprofundado das matérias e desenvolvimento de habilidades vantajosas para o mercado, desde as fases iniciais do curso.
Ao concluir a licenciatura, o diploma será em Educação Especial e, após a conclusão do segundo ano, o aluno também recebe um certificado de Extensão em Inteligência Artificial. Isso significa um currículo mais valorizado mesmo durante a graduação.
Mercado de trabalho
A combinação de educação especial e tecnologia é cada vez mais valorizada no mercado profissional. Graduar-se em Educação Especial com uma extensão em Inteligência Artificial abre as portas para oportunidades em um vasto leque de instituições educativas e projetos sociais de inclusão. A conclusão prévia de uma extensão aumenta a atratividade do currículo e os profissionais são mais propensos a conseguir empregos melhores, crescer profissionalmente e ter mais recursos para promover uma educação inclusiva.
Competências e habilidades que serão desenvolvidas
- Entendimento das leis e políticas de inclusão que são facilitadas pela Inteligência Artificial
- Habilidade para adaptar práticas pedagógicas com a ajuda da Inteligência Artificial
- Aprimoramento em trabalhar com equipes multidisciplinares e compreender a implementação de Inteligência Artificial na educação especial
- Competência para realizar diagnósticos educacionais e intervenções com a ajuda de Inteligência Artificial
- Habilidade aprimorada para promover a independência e desenvolvimento dos alunos com o uso estratégico da Inteligência Artificial
Parceria UniLatam e Centro Universitário ETEP
Em cumprimento ao Marco Regulatório da Educação a Distância, a UniLatam está realizando todas as adequações necessárias para garantir que os alunos deste curso tenham uma formação de qualidade, com segurança acadêmica e sem qualquer prejuízo no andamento dos estudos.
Marco Regulatório da Educação a Distância
Em cumprimento ao Marco Regulatório da Educação a Distância, a UniLatam está realizando todas as adequações necessárias para garantir que os alunos deste curso tenham uma formação de qualidade, com segurança acadêmica e sem qualquer prejuízo no andamento dos estudos.
Aulas ao vivo:
- As aulas ao vivo já estão em andamento e fazem parte da rotina acadêmica.
- A partir de novembro de 2025, passará a ser obrigatória a presença mínima de 75%, com registro de frequência.
Atividades de Extensão:
- São obrigatórias em todos os semestres, realizadas presencialmente.
- Devem ser entregues semestralmente, seguindo o calendário acadêmico e o Manual de Extensão.
Estágios:
- Sempre foram presenciais e continuarão sendo realizados dessa forma, em conformidade com a legislação.
- O acompanhamento será feito pela coordenação de estágio, com plantões ao vivo semanais.
Professores:
- O Professor Formador é também o Tutor Docente, responsável pela disciplina e pelo acompanhamento acadêmico no AVA.
Atividades nos polos (a partir de 2027):
- Algumas atividades presenciais adicionais passarão a acontecer nos polos, sempre de forma planejada e sem qualquer prejuízo acadêmico para os alunos.
Matriz curricular
- Ambientação em tecnologia da informação
- História da educação
- Ética e direitos humanos: diversidade, inclusão e sustentabilidade
- Sociologia da educação
- Filosofia da educação
- Atividade presencial interdisciplinar I - educação especial
- Atividades extensionistas I - educação especial
- Práticas pedagógicas I - educação especial
- Estágio supervisionado I - educação especial
- Avaliação interdisciplinar I - educação especial
- Fundamentos de inteligência artificial
- Políticas educacionais
- Gestão da educação básica
- Libras - língua brasileira de sinais
- Psicologia da educação
- Teorias de aprendizagem
- Atividade presencial interdisciplinar II - educação especial
- Atividades extensionistas II - educação especial
- Práticas pedagógicas II - educação especial
- Estágio supervisionado II - educação especial
- Machine learning aplicado
- Didática e metodologias de ensino
- Currículo e planejamento na educação básica
- Avaliação da aprendizagem
- Gestão da sala de aula
- Tecnologias digitais na educação
- Atividade presencial interdisciplinar III - educação especial
- Atividades extensionistas III - educação especial
- Práticas pedagógicas III - educação especial
- Estágio supervisionado III - educação especial
- IA generativa e grandes modelos de linguagem
- Educação inclusiva
- Diversidade cultural e educação
- Educação para as relações étnico-raciais
- Gênero e sexualidade na educação
- Educação de jovens e adultos (EJA)
- Atividade presencial interdisciplinar IV - educação especial
- Atividades extensionistas IV - educação especial
- Práticas pedagógicas IV - educação especial
- Estágio supervisionado IV - educação especial
- Projetos aplicados em inteligência artificial
- Fundamentos teóricos da educação especial
- Psicologia do desenvolvimento e aprendizagem
- Neurociências e educação
- Educação e deficiência intelectual
- Comunicação alternativa e tecnologias assistivas
- Atividade presencial interdisciplinar V - educação especial
- Atividades extensionistas V - educação especial
- Práticas pedagógicas V - educação especial
- Estágio supervisionado V - educação especial
- Avaliação e diagnóstico na educação especial
- Deficiência visual: aspectos educacionais
- Deficiência auditiva e surdez
- Educação para superdotação e altas habilidades
- Transtornos globais do desenvolvimento
- Atividade presencial interdisciplinar VI - educação especial
- Atividades extensionistas VI - educação especial
- Práticas pedagógicas VI - educação especial
- Estágio supervisionado VI - educação especial
- Educação inclusiva e políticas públicas
- Tecnologias digitais e acessibilidade
- Educação de pessoas com deficiência múltipla
- Autismo e práticas pedagógicas
- Trabalho de conclusão de curso I - educação especial
- Atividade presencial interdisciplinar VII - educação especial
- Atividades extensionistas VII - educação especial
- Práticas pedagógicas VII - educação especial
- Estágio supervisionado VII - educação especial
- Avaliação interdisciplinar II - educação especial
- Educação e diversidade na educação especial
- Transtornos de aprendizagem e intervenção
- Deficiência física: aspectos educacionais
- Educação bilíngue para surdos
- Trabalho de conclusão de curso II - educação especial
- Atividade presencial interdisciplinar VIII - educação especial
- Atividades extensionistas VIII - educação especial
- Práticas pedagógicas VIII - educação especial
- Estágio supervisionado VIII - educação especial
