Sobre o curso
Com o curso de Licenciatura em Filosofia e Acessibilidade e Necessidades Especiais, você tem a oportunidade de maximizar seus anos de estudo, ao mesmo tempo em que se distingue no mercado de trabalho. Imagine a flexibilidade de concluir a graduação em Filosofia com um curso de extensão em Acessibilidade e Necessidades Especiais sem estender sua permanência na escola. Além disso, em conjunto com seu horário de estudo, as aulas particulares estão disponíveis para adquirir conhecimento prático desde os primeiros semestres. Desta forma, você se qualifica para as demandas do mercado de trabalho desde o início de sua formação acadêmica. O curso é integrado à estrutura curricular e a todo momento você estará construindo uma base sólida tanto no campo da Filosofia quanto em questões de Acessibilidade e Necessidades Especiais.
Mercado de trabalho
Dado o aumento da procura por profissionais que combinam filosofia e inclusão, uma formação em Filosofia com extensão em Acessibilidade e Necessidades Especiais amplia o seu campo de atuação que inclui educação, pesquisa, gestão, consultoria e instituições que fomentam a diversidade e a inclusão. Ter uma extensão ao concluir a graduação enriquece o seu currículo, tornando-o atraente para potenciais empregadores, facilita o avanço na carreira e o recebimento de remuneração melhor, especialmente para aqueles que estão buscando o primeiro diploma e uma carreira com mais oportunidades.
Competências e habilidades que serão desenvolvidas
- Habilidade para ler e entender textos filosóficos complexos
- Competências em pensamento crítico e tomada de decisão
- Possa uma grande compreensão das principais teorias e conceitos filosóficos
- Domínio de didáticas e estratégias pedagógicas para o ensino de filosofia
- Habilidades de redação e argumentação para expressar conceitos filosóficos
- Capacidade de promover e incentivar o pensamento reflexivo e crítico entre os alunos
- Proficiência em fazer conexões multidisciplinares entre a filosofia e outras áreas do conhecimento em diversos contextos.
- Habilidade de ficar atualizado e realizar pesquisas acadêmicas na área de filosofia
- Compreensão e implementação de práticas inclusivas
- Conhecimento das leis atuais sobre acessibilidade
- Capacidade de fazer adaptações pedagógicas para incentivar a inclusão
- Competência para desenvolver estratégias de atendimento para pessoas com necessidades especiais
Parceria UniLatam e Centro Universitário ETEP
Em cumprimento ao Marco Regulatório da Educação a Distância, a UniLatam está realizando todas as adequações necessárias para garantir que os alunos deste curso tenham uma formação de qualidade, com segurança acadêmica e sem qualquer prejuízo no andamento dos estudos.
Marco Regulatório da Educação a Distância
Em cumprimento ao Marco Regulatório da Educação a Distância, a UniLatam está realizando todas as adequações necessárias para garantir que os alunos deste curso tenham uma formação de qualidade, com segurança acadêmica e sem qualquer prejuízo no andamento dos estudos.
Aulas ao vivo:
- As aulas ao vivo já estão em andamento e fazem parte da rotina acadêmica.
- A partir de novembro de 2025, passará a ser obrigatória a presença mínima de 75%, com registro de frequência.
Atividades de Extensão:
- São obrigatórias em todos os semestres, realizadas presencialmente.
- Devem ser entregues semestralmente, seguindo o calendário acadêmico e o Manual de Extensão.
Estágios:
- Sempre foram presenciais e continuarão sendo realizados dessa forma, em conformidade com a legislação.
- O acompanhamento será feito pela coordenação de estágio, com plantões ao vivo semanais.
Professores:
- O Professor Formador é também o Tutor Docente, responsável pela disciplina e pelo acompanhamento acadêmico no AVA.
Atividades nos polos (a partir de 2027):
- Algumas atividades presenciais adicionais passarão a acontecer nos polos, sempre de forma planejada e sem qualquer prejuízo acadêmico para os alunos.
Matriz curricular
- Ambientação em tecnologia da informação
- História da educação
- Ética e direitos humanos: diversidade, inclusão e sustentabilidade
- Sociologia da educação
- Filosofia da educação
- Atividade presencial interdisciplinar I - filosofia
- Atividades extensionistas I - filosofia
- Práticas pedagógicas I - filosofia
- Estágio supervisionado I - filosofia
- Avaliação interdisciplinar I - filosofia
- Fundamentos da inclusão, acessibilidade e legislações brasileiras
- Políticas educacionais
- Gestão da educação básica
- Libras - língua brasileira de sinais
- Psicologia da educação
- Teorias de aprendizagem
- Atividade presencial interdisciplinar II - filosofia
- Atividades extensionistas II - filosofia
- Práticas pedagógicas II - filosofia
- Estágio supervisionado II - filosofia
- Educação especial, deficiências e práticas pedagógicas inclusivas
- Didática e metodologias de ensino
- Currículo e planejamento na educação básica
- Avaliação da aprendizagem
- Gestão da sala de aula
- Tecnologias digitais na educação
- Atividade presencial interdisciplinar III - filosofia
- Atividades extensionistas III - filosofia
- Práticas pedagógicas III - filosofia
- Estágio supervisionado III - filosofia
- Tecnologias assistivas, recursos acessíveis e comunicação inclusiva
- Educação inclusiva
- Diversidade cultural e educação
- Educação para as relações étnico-raciais
- Gênero e sexualidade na educação
- Educação de jovens e adultos (EJA)
- Atividade presencial interdisciplinar IV - filosofia
- Atividades extensionistas IV - filosofia
- Práticas pedagógicas IV - filosofia
- Estágio supervisionado IV - filosofia
- Atendimento, apoio e estratégias para necessidades educacionais especiais
- História da filosofia antiga
- Lógica e argumentação
- Filosofia da linguagem
- Ética e moral
- Antropologia filosófica
- Atividade presencial interdisciplinar V - filosofia
- Atividades extensionistas V - filosofia
- Práticas pedagógicas V - filosofia
- Estágio supervisionado V - filosofia
- História da filosofia moderna
- Filosofia política
- Epistemologia
- Estética e filosofia da arte
- Filosofia da ciência
- Atividade presencial interdisciplinar VI - filosofia
- Atividades extensionistas VI - filosofia
- Práticas pedagógicas VI - filosofia
- Estágio supervisionado VI - filosofia
- História da filosofia contemporânea
- Filosofia da mente
- Filosofia do conhecimento
- Filosofia existencialista
- Trabalho de conclusão de curso I - filosofia
- Atividade presencial interdisciplinar VII - filosofia
- Atividades extensionistas VII - filosofia
- Práticas pedagógicas VII - filosofia
- Estágio supervisionado VII - filosofia
- Avaliação interdisciplinar II - filosofia
- Filosofia da religião
- Filosofia e ética aplicada
- Teoria do conhecimento
- Filosofia do direito
- Trabalho de conclusão de curso II - filosofia
- Atividade presencial interdisciplinar VIII - filosofia
- Atividades extensionistas VIII - filosofia
- Práticas pedagógicas VIII - filosofia
- Estágio supervisionado VIII - filosofia
