Sobre o curso
O CST em Gestão Pública com Extensão em Acessibilidade e Necessidades Especiais é um curso minuciosamente estruturado para aqueles que buscam maximizar seu tempo de aprendizado e obter uma vantagem competitiva no mercado profissional. O estudante se qualifica em Gestão Pública no mesmo período de tempo de um curso regular e também adquire uma extensão em Acessibilidade e Necessidades Especiais sem ter que dedicar anos adicionais para isso.
Desde os primeiros semestres, o aluno é imerso nas matérias da extensão, ganhando cedo um conhecimento prático em inclusão e acessibilidade. Isso oferece uma oportunidade de aproveitar os estudos ao máximo, compreender as disciplinas de maneira mais eficiente e cultivar habilidades que são valorizadas pelo mercado desde o início do curso. Uma novidade é a possibilidade de agendamento de aulas particulares, facilitando o aprendizado e maximizando o seu tempo.
A estrutura do curso é composta de uma maneira integrada à matriz curricular, fazendo uso dos componentes eletivos previstos nos quatro primeiros semestres do curso. Sendo assim, não haverá acréscimo na carga horária total ou duração do curso. O aluno se forma em Gestão Pública e recebe além disso um certificado de Extensão em Acessibilidade e Necessidades Especiais logo após a conclusão dos dois primeiros anos do curso, agregando mais valor ao seu currículo enquanto ainda gradua.
Mercado de trabalho
Profissionais que dominam tanto a gestão pública quanto as práticas inclusivas são altamente valorizados no atual mercado de trabalho. O graduado em Gestão Pública com uma extensão em Acessibilidade e Necessidades Especiais pode desempenhar seu papel em agências governamentais, organizações sem fins lucrativos, fundações, autarquias e empresas de consultoria especializadas, com foco no desenvolvimento de políticas públicas inclusivas e adaptadas. A combinação de gestão pública e competências em acessibilidade torna o profissional mais atrativo para o mercado, ampliando suas chances de conseguir emprego e crescer profissionalmente.
Competências e habilidades que serão desenvolvidas
- Elaboração e gestão de políticas públicas inclusivas
- Gestão de ativos públicos e acessibilidade
- Administração de serviços públicos voltados para pessoas com necessidades especiais
- Gestão de projetos sociais inclusivos
- Transparência e responsabilização em atividades de inclusão
- Análise e criação de indicadores de performance de políticas de inclusão
- Relações governamentais e institucionais enfocadas em acessibilidade e inclusão
- Administração de pessoas no setor público com foco em diversidade e inclusão
Parceria UniLatam e Centro Universitário ETEP
Em cumprimento ao Marco Regulatório da Educação a Distância, a UniLatam está realizando todas as adequações necessárias para garantir que os alunos deste curso tenham uma formação de qualidade, com segurança acadêmica e sem qualquer prejuízo no andamento dos estudos.
Marco Regulatório da Educação a Distância
Em cumprimento ao Marco Regulatório da Educação a Distância, a UniLatam está realizando todas as adequações necessárias para garantir que os alunos deste curso tenham uma formação de qualidade, com segurança acadêmica e sem qualquer prejuízo no andamento dos estudos.
Aulas ao vivo:
- As aulas ao vivo já estão em andamento e fazem parte da rotina acadêmica.
- A partir de novembro de 2025, passará a ser obrigatória a presença mínima de 75%, com registro de frequência.
Atividades de Extensão:
- São obrigatórias em todos os semestres, realizadas presencialmente.
- Devem ser entregues semestralmente, seguindo o calendário acadêmico e o Manual de Extensão.
Estágios:
- Sempre foram presenciais e continuarão sendo realizados dessa forma, em conformidade com a legislação.
- O acompanhamento será feito pela coordenação de estágio, com plantões ao vivo semanais.
Professores:
- O Professor Formador é também o Tutor Docente, responsável pela disciplina e pelo acompanhamento acadêmico no AVA.
Atividades nos polos (a partir de 2027):
- Algumas atividades presenciais adicionais passarão a acontecer nos polos, sempre de forma planejada e sem qualquer prejuízo acadêmico para os alunos.
Matriz curricular
- Ambientação em tecnologia da informação
- Teoria da administração
- Ética e direitos humanos: diversidade, inclusão e sustentabilidade
- Fundamentos de administração e gestão
- Economia
- Atividade presencial interdisciplinar I - gestão pública
- Atividades extensionistas I - gestão pública
- Avaliação interdisciplinar I - gestão pública
- Fundamentos da inclusão, acessibilidade e legislações brasileiras
- Comportamento organizacional
- Transformação digital e cultura organizacional
- Libras - língua brasileira de sinais
- Gestão da inovação e criatividade
- Psicologia organizacional
- Atividade presencial interdisciplinar II - gestão pública
- Atividades extensionistas II - gestão pública
- Educação especial, deficiências e práticas pedagógicas inclusivas
- Políticas públicas e governança
- Administração e planejamento público
- Finanças públicas e orçamento
- Direito administrativo
- Atividade presencial interdisciplinar III - gestão pública
- Atividades extensionistas III - gestão pública
- Avaliação interdisciplinar II - gestão pública
- Tecnologias assistivas, recursos acessíveis e comunicação inclusiva
- Gestão de pessoas no setor público
- Controle e auditoria no setor público
- Sociologia e antropologia das organizações públicas
- Legislação aplicada à gestão pública
- Atividade presencial interdisciplinar IV - gestão pública
- Atividades extensionistas IV - gestão pública
- Atendimento, apoio e estratégias para necessidades educacionais especiais
