Sobre o curso
O programa do curso de História com extensão em Acessibilidade e Necessidades Especiais é uma oportunidade excelente para quem quer otimizar seu tempo de estudos e ganhar uma vantagem competitiva no mercado de empregos. Como estudante, você vai completar seu curso de História na mesma duração de um tradicional, mas com uma adição valiosa de uma extensão em Acessibilidade e Necessidades Especiais, sem precisar gastar mais anos de estudo.
Desde o início da graduação, o aluno é imerso na matéria da extensão, adquirindo um conhecimento prático em acessibilidade e tratamento de pessoas com necessidades especiais. Esta abordagem permite um melhor aproveitamento da graduação, facilita o entendimento das disciplinas e acelera o desenvolvimento de habilidades valiosas para o mercado de trabalho.
Este curso é planejado para integração total com o currículo de História, aproveitando os componentes eletivos programados nos primeiríssimos semestres do programa. Não há necessidade de prolongar a duração do programa nem sua carga horária. Após a formatura, você será titular de um diploma de graduação em História, e também receberá um certificado de Extensão em Acessibilidade e Necessidades Especiais.
Mercado de trabalho
O mercado de empregos tem uma preferência crescente por profissionais que são capazes de combinar o conhecimento histórico com a prática inclusiva. O diplomado em História com extensão em Acessibilidade e Necessidades Especiais tem uma gama vasta de oportunidades de atuação que inclui escolas, universidades, museus, arquivos históricos, editoras, entidades e instituições especializadas em acessibilidade e inclusão. A maior vantagem é o fato de terminar o curso de graduação detendo já um certificado de extensão em Acessibilidade e Necessidades Especiais, tornando o currículo mais atraente e aumentando as chances de conseguir um bom emprego, de crescimento na carreira e de melhores salários.
Competências e habilidades que serão desenvolvidas
- Ensino da História tendo em vista a inclusão
- Realização e produção acadêmica considerando a variedade de alunos
- Desenvolvimento e difusão de práticas inclusivas
- Compreensão e implementação de práticas de acessibilidade
- Análise e interpretação de fontes históricas de forma inclusiva
- Criação de projetos culturais, educacionais e sociais com foco na inclusão
- Divulgação científica para todos os tipos de público
- Ética e responsabilidade profissional no trato com pessoas que têm necessidades especiais
Parceria UniLatam e Centro Universitário ETEP
Em cumprimento ao Marco Regulatório da Educação a Distância, a UniLatam está realizando todas as adequações necessárias para garantir que os alunos deste curso tenham uma formação de qualidade, com segurança acadêmica e sem qualquer prejuízo no andamento dos estudos.
Marco Regulatório da Educação a Distância
Em cumprimento ao Marco Regulatório da Educação a Distância, a UniLatam está realizando todas as adequações necessárias para garantir que os alunos deste curso tenham uma formação de qualidade, com segurança acadêmica e sem qualquer prejuízo no andamento dos estudos.
Aulas ao vivo:
- As aulas ao vivo já estão em andamento e fazem parte da rotina acadêmica.
- A partir de novembro de 2025, passará a ser obrigatória a presença mínima de 75%, com registro de frequência.
Atividades de Extensão:
- São obrigatórias em todos os semestres, realizadas presencialmente.
- Devem ser entregues semestralmente, seguindo o calendário acadêmico e o Manual de Extensão.
Estágios:
- Sempre foram presenciais e continuarão sendo realizados dessa forma, em conformidade com a legislação.
- O acompanhamento será feito pela coordenação de estágio, com plantões ao vivo semanais.
Professores:
- O Professor Formador é também o Tutor Docente, responsável pela disciplina e pelo acompanhamento acadêmico no AVA.
Atividades nos polos (a partir de 2027):
- Algumas atividades presenciais adicionais passarão a acontecer nos polos, sempre de forma planejada e sem qualquer prejuízo acadêmico para os alunos.
Matriz curricular
- Ambientação em tecnologia da informação
- História da educação
- Ética e direitos humanos: diversidade, inclusão e sustentabilidade
- Sociologia da educação
- Filosofia da educação
- Atividade Presencial Interdisciplinar I - História
- Atividades Extensionistas I - História
- Práticas Pedagógicas I - História
- Estágio Supervisionado I - História
- Avaliação Interdisciplinar I - História
- Fundamentos da inclusão, acessibilidade e legislações brasileiras
- Políticas educacionais
- Gestão da educação básica
- Libras - Língua Brasileira de Sinais
- Psicologia da educação
- Teorias de aprendizagem
- Atividade Presencial Interdisciplinar II - História
- Atividades Extensionistas II - História
- Práticas Pedagógicas II - História
- Estágio Supervisionado II - História
- Educação especial, deficiências e práticas pedagógicas inclusivas
- Didática e metodologias de ensino
- Currículo e planejamento na educação básica
- Avaliação da aprendizagem
- Gestão da sala de aula
- Tecnologias digitais na educação
- Atividade Presencial Interdisciplinar III - História
- Atividades Extensionistas III - História
- Práticas Pedagógicas III - História
- Estágio Supervisionado III - História
- Tecnologias assistivas, recursos acessíveis e comunicação inclusiva
- Educação inclusiva
- Diversidade cultural e educação
- Educação para as relações étnico-raciais
- Gênero e sexualidade na educação
- Educação de jovens e adultos (EJA)
- Atividade Presencial Interdisciplinar IV - História
- Atividades Extensionistas IV - História
- Práticas Pedagógicas IV - História
- Estágio Supervisionado IV - História
- Atendimento, apoio e estratégias para necessidades educacionais especiais
- História antiga
- Historiografia e metodologia da história
- História medieval
- História do Brasil: Colônia
- Geografia humana e econômica
- Atividade Presencial Interdisciplinar V - História
- Atividades Extensionistas V - História
- Práticas Pedagógicas V - História
- Estágio Supervisionado V - História
- História moderna
- História do Brasil: Império
- Teoria da história
- História da áfrica
- Antropologia cultural
- Atividade Presencial Interdisciplinar VI - História
- Atividades Extensionistas VI - História
- Práticas Pedagógicas VI - História
- Estágio Supervisionado VI - História
- História contemporânea I
- História do Brasil: República
- História da América Latina
- História da arte
- Trabalho de conclusão de curso I - História
- Atividade Presencial Interdisciplinar VII - História
- Atividades Extensionistas VII - História
- Práticas Pedagógicas VII - História
- Estágio Supervisionado VII - História
- Avaliação Interdisciplinar II - História
- História contemporânea II
- História das religiões
- Patrimônio histórico e cultural
- Metodologia do ensino de história
- Trabalho de conclusão de curso II - História
- Atividade Presencial Interdisciplinar VIII - História
- Atividades Extensionistas VIII - História
- Práticas Pedagógicas VIII - História
- Estágio Supervisionado VIII - História
