Sobre o curso
O Licenciatura em Letras: Libras com extensão em Inteligência Artificial oferece uma formação profissional de alto nível, abrangendo tanto a comunicação educacional em Língua Brasileira de Sinais quanto a compreensão e aplicação dos principais conceitos de Inteligência Artificial. Isso não apenas enriquece a formação acadêmica do estudante, mas também proporciona uma vantagem competitiva no mercado de trabalho. A graduação em Letras: Libras é realizada no mesmo período de uma formação tradicional, contudo, inclui uma extensão em Inteligência Artificial sem a necessidade de tempo adicional. Além disso, as aulas particulares podem ser agendadas ao longo do curso, oferecendo benefícios adicionais em termos de atenção individualizada e foco direcionado nas necessidades específicas do aluno.
Desde os primeiros semestres, os alunos são expostos aos tópicos relevantes da extensão, obtendo assim uma base prática sólida em tecnologia e Inteligência Artificial aplicadas à educação e comunicação. Essa experiência prematura permite maximizar o valor do curso, facilitar a compreensão do material e desenvolver habilidades demandadas pelo mercado de trabalho logo no início da formação. E ao final do segundo ano, o estudante é certificado em Inteligência Artificial, agregando um diferencial atraente ao currículo ainda durante a graduação.
Mercado de trabalho
Os profissionais que concluem o curso 'Letras: Libras' com extensão em Inteligência Artificial encontram um mercado de trabalho diversificado e repleto de oportunidades. São especialmente requisitados em instituições de ensino para atuarem como professores de Libras ou mediadores para estudantes surdos. Ao mesmo tempo, o conhecimento em Inteligência Artificial os torna competitivos para funções que requerem o desenvolvimento de materiais didáticos e tecnológicos interativos para o ensino de Libras. A capacitação em Inteligência Artificial, portanto, fortalece sua empregabilidade e abre portas para novos desafios profissionais.
Competências e habilidades que serão desenvolvidas
- Domínio em Libras (Língua Brasileira de Sinais) e na Língua Portuguesa
- Competência em linguística, gramática e semiótica de ambas as línguas
- Habilidade para lecionar Libras para ouvintes e Língua Portuguesa para comunicação com surdos
- Entendimento aprofundado sobre a cultura surda
- Capacidade em traduzir e interpretar entre Libras e Língua Portuguesa
- Habilidade para elaborar material didático para o ensino de Libras
- Aptidão para identificar e superar obstáculos de comunicação
- Compreensão crítica de políticas de inclusão de indivíduos surdos.
- Conhecimento dos principais conceitos e soluções de Inteligência Artificial
- Habilidade para aplicar Inteligência Artificial no âmbito profissional
- Entendimento de Inteligência Artificial como uma ferramenta estratégica para inovação e aumento da produtividade
- Capacidade para identificar oportunidades de aplicação de IA em sua área de atuação
- Habilidade para comunicar-se estrategicamente com equipes técnicas
Parceria UniLatam e Centro Universitário ETEP
Em cumprimento ao Marco Regulatório da Educação a Distância, a UniLatam está realizando todas as adequações necessárias para garantir que os alunos deste curso tenham uma formação de qualidade, com segurança acadêmica e sem qualquer prejuízo no andamento dos estudos.
Marco Regulatório da Educação a Distância
Em cumprimento ao Marco Regulatório da Educação a Distância, a UniLatam está realizando todas as adequações necessárias para garantir que os alunos deste curso tenham uma formação de qualidade, com segurança acadêmica e sem qualquer prejuízo no andamento dos estudos.
Aulas ao vivo:
- As aulas ao vivo já estão em andamento e fazem parte da rotina acadêmica.
- A partir de novembro de 2025, passará a ser obrigatória a presença mínima de 75%, com registro de frequência.
Atividades de Extensão:
- São obrigatórias em todos os semestres, realizadas presencialmente.
- Devem ser entregues semestralmente, seguindo o calendário acadêmico e o Manual de Extensão.
Estágios:
- Sempre foram presenciais e continuarão sendo realizados dessa forma, em conformidade com a legislação.
- O acompanhamento será feito pela coordenação de estágio, com plantões ao vivo semanais.
Professores:
- O Professor Formador é também o Tutor Docente, responsável pela disciplina e pelo acompanhamento acadêmico no AVA.
Atividades nos polos (a partir de 2027):
- Algumas atividades presenciais adicionais passarão a acontecer nos polos, sempre de forma planejada e sem qualquer prejuízo acadêmico para os alunos.
Matriz curricular
- Ambientação em tecnologia da informação
- História da educação
- Ética e direitos humanos: diversidade, inclusão e sustentabilidade
- Sociologia da educação
- Filosofia da educação
- Atividade presencial interdisciplinar I - letras: libras
- Atividades extensionistas I - letras: libras
- Práticas pedagógicas I - letras: libras
- Estágio supervisionado I - letras: libras
- Avaliação interdisciplinar I - letras: libras
- Fundamentos de inteligência artificial
- Políticas educacionais
- Gestão da educação básica
- Libras - língua brasileira de sinais
- Psicologia da educação
- Teorias de aprendizagem
- Atividade presencial interdisciplinar II - letras: libras
- Atividades extensionistas II - letras: libras
- Práticas pedagógicas II - letras: libras
- Estágio supervisionado II - letras: libras
- Machine learning aplicado
- Didática e metodologias de ensino
- Currículo e planejamento na educação básica
- Avaliação da aprendizagem
- Gestão da sala de aula
- Tecnologias digitais na educação
- Atividade presencial interdisciplinar III - letras: libras
- Atividades extensionistas III - letras: libras
- Práticas pedagógicas III - letras: libras
- Estágio supervisionado III - letras: libras
- IA generativa e grandes modelos de linguagem
- Educação inclusiva
- Diversidade cultural e educação
- Educação para as relações étnico-raciais
- Gênero e sexualidade na educação
- Educação de jovens e adultos (EJA)
- Atividade presencial interdisciplinar IV - letras: libras
- Atividades extensionistas IV - letras: libras
- Práticas pedagógicas IV - letras: libras
- Estágio supervisionado IV - letras: libras
- Projetos aplicados em inteligência artificial
- Linguística aplicada à libras
- Morfossintaxe da libras
- Prática de tradução e interpretação libras-português
- Literatura surda I
- Fonologia e fonética em libras
- Atividade presencial interdisciplinar V - letras: libras
- Atividades extensionistas V - letras: libras
- Práticas pedagógicas V - letras: libras
- Estágio supervisionado V - letras: libras
- Aquisição da linguagem em crianças surdas
- Metodologias de ensino de libras
- Tradução e versão libras-português
- Literatura surda II
- Políticas públicas para a educação de surdos
- Atividade presencial interdisciplinar VI - letras: libras
- Atividades extensionistas VI - letras: libras
- Práticas pedagógicas VI - letras: libras
- Estágio supervisionado VI - letras: libras
- Cultura e identidade surda
- Estudos literários em libras
- Práticas avançadas de tradução e interpretação
- Tecnologias assistivas para surdos
- Trabalho de conclusão de curso I - letras: libras
- Atividade presencial interdisciplinar VII - letras: libras
- Atividades extensionistas VII - letras: libras
- Práticas pedagógicas VII - letras: libras
- Estágio supervisionado VII - letras: libras
- Avaliação interdisciplinar II - letras: libras
- Elaboração de materiais didáticos em libras
- Avaliação e planejamento no ensino de libras
- Tópicos avançados em libras
- Tradução audiovisual em libras
- Trabalho de conclusão de curso II - letras: libras
- Atividade presencial interdisciplinar VIII - letras: libras
- Atividades extensionistas VIII - letras: libras
- Práticas pedagógicas VIII - letras: libras
- Estágio supervisionado VIII - letras: libras
